第四章 成长（2 / 2）

被圈养了三年的孩子们，根本就没有什么智慧可言，面对陌生的世界，他们只有恐惧。

他们是被拉拽着进了村子的，让唐三内心有些冰凉的是，这里的人类奴隶，对于这些孩子也并没有太多的怜悯之心。他们一个个目光呆滞，只是有些机械化的将这些孩子带进了村子。

而接下来的日子，他们有了学习。是的，这些孩子开始获得了教育的权力。教育什么呢？首先是让他们认识东西，认识那些奴隶用的东西，学会简单的话语。

吃的，比之前被圈养的时候还不如。这里的食物显然是非常紧缺的，女人和孩子被分到的食物都不多，只有那些身体强壮一些的男人，才有多吃一点的机会。

村庄里，总算没有再限制这些孩子的行动，所以，唐三发现，这里的男性人类，经常会离开一段时间，应该是去从事奴隶工作了。村子里死人，那

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