第十四章 孝子（1 / 2）

学校的招生范围，早就决定了学校有贫困户这个因素。像王建军这样交不上学费的有十来个，刘红老师这么做，这不是给其他老师上眼药吗？

更何况，赵世强知道，以刘红老师的性格，管了一个，那其他人不管吗？一个学生一年学费七百二，对于一个老师的工资来说，稍微凑一下，就能凑出来。

这样的做法，的确是可以让人竖起大拇指，但不是可取之道。以一个刘红老师的胸怀，管了一个，那其他人管不管。

心怀天下，但要有那个能力。

赵世强不同意刘红老师这么做，但去年一年的接触，做了主任之后，又从别的老师那里，彻底的了解刘红老师，他对刘红的理解就是，这就是一个又善良、又敢说，又敢做的孩子，她的人格可以让人折服，所以赵世强最不想看到的就是让刘红老师受挫折。

“学生不教

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