第二章----（1 / 2）

夕阳没有暂停把光线折射进房间,斯雅的记忆又把时间往后推移,回到她十三岁那年,斯雅自幼成绩中等,说不上差,但亦说不上好。由于斯雅的父母坚持她要就读英文中学,便把她丢进一所直资中学,更为此搬家,希望她能够有更好的学习环境。

殊不知,这是噩耗的开始。

斯雅来到这所中学就读时的第一天,便对自己要求十分严格,因为她自知自己能力不足,所以才在这所学校就读的。

她一直把东西做好,由于这所学校的平时分是佔整学年的70,所以她尽了自已的能力做好。学校的课业都是分组进行,而原来的本意是希望学生能够分工合作,共同完成课业。

往往事情有理想与现实。

由于是分组制,同学组员间会有些不想负责自己的部分,不断把工作互相推卸,总,括来说,一大堆「freer

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