实验五（1 / 2）

在助教的课堂保持最佳状态，等同于向他致意吧。上次实验课结束后，我便开始为下次的实验做足准备，像是地毯式研究所有步骤细节、上网观看教学影片等，务求对每个环节瞭若指掌。

实验明明与我的将来无关，我居然会一股脑的付出这么大心血，人心果然难以预测。

这回实验课，我是全班第一个到场的，当下约莫八点四十分，距离上课还有半小时。或许是嫌弃理学大楼阴森，预备鐘响前，同学不会提早到场。

但我一点也不在意，毕竟这种传闻多为人吓人，吓死人。助教不也待得好好的？

时候尚早，我在实验室外的一隅，于脑海预演几次实验流程。正当我投入到忘记时间与空间的存在，规律的足音如万籟俱寂的宇宙中凭空冒出的空远音波，由远而近的传来。当下才八点五十分，这时间点会是谁来了？

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