同化（2 / 2）

那天林衔在办公室坐了许久，想了很多事，心中的天平慢慢倾向某一个方向。他看了看课表和时间，在快下课前站起身，往教室走。

“陈老师。”林衔拦住刚下课的陈芬，“能占用您一会儿时间吗？”

陈芬瞥了眼林衔，“什么事？”

“关于许源的。”

两人边说边往人少的地方走，等确定四周无人，林衔再次开口道：“许源到了新的班级不是很适应，希望您能关注一下他的心理健康，平时课上找机会鼓励一下他，这孩子自卑又要强，不引导很容易一蹶不振。”

“林老师。”陈芬嗤笑道，“我还以为是什么事。老话说棍棒出孝子，严师出高徒，好的班级就是一个凭实力说话的地方，只有差班才需要这种流于表面的鼓励教育。”

“……陈老师，即使在一个班，每个孩子性格也不一样，

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